Recenzije

Program kućnih bilješki za podršku pozitivnom ponašanju

Program kućnih bilješki za podršku pozitivnom ponašanju

Kao posebni odgajatelji često se ljutimo na roditelje bez da im zapravo dajemo konstruktivno sredstvo da podrže ono što se događa u našim učionicama. Da, ponekad je problem roditelj. Ali kad roditeljima date konstruktivan način da sudjeluju u podržavanju ponašanja koje želite, ne samo da imate više uspjeha u školi, već roditeljima dajete i modele kako da podrže pozitivno ponašanje i kod kuće.

Akućna beleška je oblik koji učitelj stvara u konferenciji s roditeljima i učenikom, posebno starijim učenicima. Učitelj ga ispunjava svaki dan, a šalje ga svakodnevno kući ili na kraju tjedna. Sedmični obrazac se također može poslati kući svakodnevno, posebno sa mlađom djecom. Uspjeh programa kućnih bilješki govori i činjenica da roditelji znaju kakva su očekivana ponašanja, kao i uspješnost njihovog djeteta. Učenici čine odgovornim roditeljima, posebno ako su roditelji (kao što bi trebali biti) oni koji nagrađuju dobro ponašanje i nameću posljedice zbog neprimjerenog ili neprihvatljivog ponašanja.

Kućna nota snažan je dio ugovora o ponašanju jer roditeljima svakodnevno daje povratne informacije, kao i podrška pojačanju ili posljedicama koje će povećati poželjno ponašanje i ugasiti nepoželjno.

Savjeti za izradu kućne napomene

  • Odlučite koja će napomena raditi: svakodnevno ili tjedno? Kao dio plana poboljšanja ponašanja (BIP), vjerovatno želite dnevnu bilješku. Kada je vaša svrha intervenirati prije nego što vam zatreba BIP sa potpunim ispunjenjem, možda ćete se dobro snaći i sa tjednom kućnom bilješkom.
  • Zakažite sastanak sa roditeljima učenika. Ako je ovo dio BIP-a, možete pričekati sastanak IEP-ovog tima ili se možete sastati prije vremena s roditeljima kako biste doznali detalje. Vaš sastanak treba da uključi: Koji su ciljevi roditelja? Jesu li spremni pojačati dobro ponašanje i stvoriti posljedice za neprihvatljivo ponašanje?
  • S roditeljima se upoznajte sa ponašanjima koja će biti upisana u kućnu bilješku. Neka se ponašaju učionice (sjedenje, držanje ruku i nogu) i akademsko (dovršavanje zadataka itd.). Ne bi trebalo biti više od 5 ponašanja za osnovnoškolce ili 7 razreda za srednjoškolce.
  • Na konferenciji odlučite kako će se ocijeniti ponašanje: za srednjoškolce treba koristiti sustav ocjenjivanja od 1 do 5 ili neprihvatljiv, prihvatljiv, izvanredan. Za osnovnoškolce dobro funkcionira sistem poput onog predstavljenog u donjem besplatnom ispisu sa namrštenim, ravnim ili nasmijanim licem. Budite sigurni da ste se vi i roditelji slagali sa onim što svaka ocjena predstavlja.
  • Odlučite na konferenciji kakve će biti „reduktivne“ posljedice i pozitivno pojačanje.
  • Postavite posledice zbog toga što roditelju ne date kućnu belešku ili je vratite, bez potpisa, u školu. Kod kuće to može biti gubitak televizijskih ili računarskih privilegija. Za školu to može biti gubitak odmora ili poziv kući.
  • Početak domaćih bilješki u ponedjeljak. Pokušajte u prvim danima dati stvarno pozitivne odgovore kako biste izgradili pozitivnu osnovu.
01of 02

Osnovne beleške o kući

Jerry Webster

Predloži roditeljima:

  • Za svako osmiješno lice dodatnih deset minuta televizije ili kasnijeg vremena za spavanje.
  • Nekoliko dobrih dana, neka student odabere televizijske emisije za večer.
  • Za svako mrštenje lice dijete odlazi u krevet 10 minuta ranije ili izgubi 10 minuta vremena na televiziji ili računaru.

Ispišite PDF: Dnevna kućna napomena

Ovaj osnovni nivo dolazi sa kategorijama koje najčešće izazivaju osnovnoškolce.

Ispišite PDF: Sedmična kućna napomena

Još jednom sadrži bihevioralno i akademsko ponašanje koje će najvjerovatnije izazvati vaše osnovne učenike.

Ispišite PDF: Blank Daily Home Note

Ova prazna kućna napomena može imati razdoblja ili teme na vrhu obrasca, a ciljno ponašanje sa strane. Možete ih ispuniti kod roditelja ili IEP tima (kao dio BIP-a).

Ispišite PDF: Blank Weekly Home Note

Ispišite ovaj obrazac i zapišite ponašanja koja želite mjeriti prije nego što kopirate obrazac za upotrebu.

02od 02

Bilješke o sekundarnim kućama

Jerry Webster

Kućni program će se najvjerovatnije koristiti s učenicima u srednjoj školi, mada bi učenici s poremećajima u ponašanju ili autizmom u srednjoj školi također imali koristi od korištenja kućne bilješke.

Ispišite PDF: Prazna kućna napomena za srednjoškolce

Ovaj se obrazac može upotrijebiti za određeni razred u kojem je student imao problema, ili za druge časove učenika koji ima poteškoće s obavljanjem zadataka ili pripremom. Ovo bi bilo sjajno sredstvo za nastavnika resursa koji podržava učenika čije su loše ocjene više posljedica poteškoća učenika s izvršnom funkcijom ili zadržavanjem na zadatku. To je takođe sjajno sredstvo za učitelja koji pruža podršku učenicima s poremećajima spektra autizma koji su u stanju provesti većinu školskog dana u razredima općeg obrazovanja, ali se bore s organizacijom, dovršavanjem zadataka ili drugim izazovima planiranja.

Ako se fokusirate na više izazovnih ponašanja u jednoj klasi, budite sigurni da definirate šta je prihvatljivo, neprihvatljivo i superiorno ponašanje.

Pogledajte video: 'ko te šiša 1620 - Komunalije (Septembar 2020).