Novo

Da li su učitelji obavezni da se pridruže učiteljskim sindikatima?

Da li su učitelji obavezni da se pridruže učiteljskim sindikatima?

Sindikati učitelja stvoreni su kao način za kombinovanje glasova nastavnika kako bi se mogli bolje dogovarati sa svojim školskim okruzima i zaštitili svoje interese. Svaka država ima najmanje jednu podružnicu na državnoj razini bilo Američke federacije nastavnika (AFT) ili Nacionalnog udruženja za obrazovanje (NEA). Mnoge države imaju pridružene organizacije za oba sindikata. Ovi sindikati zajedno imaju 4,6 miliona aktivnih nastavnika i ostalih zaposlenih u javnim školama, fakultetskim nastavnicima i osobljem, penzionerima i studentima.

Mnogi novi nastavnici se pitaju hoće li od njih biti potrebno da se učlane u sindikat kada dobiju prvi nastavni posao. Pravni odgovor na ovo pitanje je „ne“. Dok ulazak u sindikat pruža pravnu zaštitu i druge pogodnosti, pitanje obaveznog članstva riješili su dva rješenja Vrhovnog suda koja se posebno bave granicama članstva u sindikatu.

Prva odluka je bilaAbood protiv Detroita Odbor za obrazovanje 1977. Ova odluka je utvrdila pitanje da li je "prisiljavanje zaposlenog" da plati naknadu za finansiranje svih sindikalnih aktivnosti, uključujući one "ideološke aktivnosti koje nisu povezane sa kolektivnim pregovaranjem" kršilo Prvi amandman. Jednoglasnom presudom suda u Burgeru utvrđeno je da se sindikalne naknade prikupljene od nastavnika mogu koristiti samo za pokrivanje troškova „povezanih sa pregovaranjem“. ne pridružiti se sindikatu.

Abood protiv Detroita svrgnut je u maju 2018. Slučaj Janus protiv AFSCME riješili pitanje traženja sindikalnih naknada koje bi mogle biti korištene za pregovore o plaćama. Sudska većina 5-4 s suda u Robertsu poništila je presedan koji je postavio Abood protiv Detroita pronalazeći “to Abood bio je slabo obrazložen, nedostajalo mu je obradivosti. "Mišljenje većine koje je napisao Samuel Alito izjavio je,

"Prvi amandman se krši kada se uzima novac od radnika koji ne daju mišljenje za sindikat u javnom sektoru; zaposleni moraju izabrati da podrže sindikat prije nego što im se nešto oduzme."

Ova odluka Vrhovnog suda utječe na članstvo sindikata i za NEA i za AFT eliminirajući sredstva koja mogu prikupiti od nastavnika koji nisu članovi sindikata.

Iako članstvo u sindikatu nije obavezno, nastavniku koji se pridruži sindikatu pruža se pravna zaštita i druge pogodnosti. Prema izvještaju iz 2012. „Koliko su snažni američki učiteljski sindikati? sa Instituta Thomas Fordham, "Studije su generalno zaključile da školski okruzi sa jakim sindikatima plaćaju više njihove nastavnike."

Povijesno, sindikati učitelja bili su ključni u povećanju plata nastavnika. 1857. godine osnovala je NEA u Filadelfiji, od strane 43 nastavnika, kako bi se usredotočila na povećanje plata nastavnika. Godine 1916. osnovana je i Američka učiteljska federacija koja se bavi plaćama nastavnika i zaustavljanjem diskriminacije prema nastavnicama. AFT je pregovarao protiv ugovora koji zahtevaju da nastavnici:

"Nosite suknje određene dužine, predavajte u nedeljnoj školi i ne primajte džentlmenske pozive više od tri puta nedeljno."

Ali oba su sindikata također utjecala na socijalna pitanja i političke politike od svog osnivanja. Na primjer, početkom 20. vijeka NEA se bavila zakonima o dječijem radu, radila je na obrazovanju emancipiranih robova i borila se protiv prisilne asimilacije Indijanaca. AFT je takođe bio politički aktivan i vodio je 20 "škola slobode" na jugu tokom 1960-ih i borio se za građansko i glasačko pravo za sve američke građane koji su lišeni slobode.

Sindikati se danas bave drugim socijalnim pitanjima i političkim politikama, uključujući različite federalno mandatne obrazovne inicijative (NCLB, Utrka do vrha), kao i izdatke učenika, univerzalni pristup predškolskom uzrastu i širenje čarter škola.

Kritičari sindikata nastavnika tvrde da su i NEA i AFT blokirali pokušaje reforme obrazovanja. Iz Fordhamovog izvještaja se primjećuju kritike da „sindikati uglavnom uspijevaju sačuvati sigurnost radnog mjesta nastavnika“ često „na štetu poboljšanih mogućnosti za djecu“.

Suprotno tome, pristalice sindikata nastavnika tvrde da je „protivljenje pogrešnim reformama zagarantovano.“ Isti izveštaj primećuje da „visoko sindikalne države rade najmanje kao i sve druge (i bolje od mnogih)“ Nacionalne procene napretka obrazovanja (NAEP). NAEP je najveći nacionalni reprezentativni i kontinuirano ocjenjivanje onoga što američki studenti znaju i mogu učiniti u matematici, nauci i čitanju.

Oba učiteljska sindikata imaju bazen s velikim članstvom s obzirom na to da obrazovna profesija zapošljava više sindikalnog osoblja u javnom ili privatnom sektoru nego bilo koja druga profesija. Sada, novi nastavnici imaju pravo izbora da li da se pridruže tom spremištu ili ne, jer odlučuju da li je članstvo u njima odgovarajuće. Oni mogu kontaktirati AFT ili NEA radi dodatnih informacija o pogodnostima sindikata.

Pogledajte video: Obilježena Nedjelja djeteta i Dan učitelja (Septembar 2020).